Kennis

Activiteiten en opbouw daarin

De volgende vraag in het stappenplan om tot een brede school te komen is: welke activiteiten zijn er nodig voor een optimale ontwikkeling van de kinderen en ouders in deze buurt?

Inventarisatie
In deze fase inventariseert u eerst welke activiteiten u en uw bondgenoten al uitvoeren. Vervolgens bepaalt u welke activiteiten u gezamenlijk kunt uitvoeren en wat u kunt toevoegen aan het bestaande aanbod. Het is daarbij belangrijk u niet eenzijdig te richten op het bestrijden van tekorten, maar juist ook op het versterken van competenties.

Bij de inventarisatie kunt u vijf vragen beantwoorden:

• Welke activiteiten worden er in onze buurt al uitgevoerd? 
• Bestaat er een zinvolle samenhang tussen die activiteiten? 
• Wat kan er verbeterd worden aan de inhoud of samenhang van de activiteiten? 
• Welke activiteiten ontbreken er nog? 
• Wat is realistisch te bereiken, op korte en lange termijn?

Naar de volgende stap: Gebruik van gebouwen