Meer informatie

 Bekijk het profiel op LinkedIn

Onderwerpen

Brede school (pedagogische kwaliteit, jeugdwelzijnswerk, educatieve jeugdactiviteiten, zelfevaluatie), visievorming en integraal jeugdbeleid, methodisch werken in jeugdwelzijnswerk, versterken van informele netwerken rond opvoeden en opgroeien, training en deskundigheidsbevordering bredeschoolcoördinatoren, kinderwerkers en jongerenwerkers.

Projecten

Allemaal opvoeders
Project 'Vrijwillige inzet voor en door jeugd en gezin' (2009-2011): ondersteunen en adviseren van organisaties bij activiteiten die de leefbaarheid in wijken en informele netwerken rond opgroeien en opvoeden versterken.
Methodieken in het jeugdwelzijnswerk: ontwikkelen van een databank.
Ontwikkelen van dossiers brede school en jeugdwelzijnswerk. 

Biografie

Pieter Paul Bakker is pedagoog en vanaf 1997 actief als senior adviseur, onderzoeker, ontwikkelaar en trainer op het gebied van brede school en het kinder- en jongerenwerk bij het Nederlands Jeugdinstituut (voorheen Nederlands Instituut voor Zorg en Welzijn Jeugd). Speerpunten in zijn werk zijn de pedagogische visie, de kwaliteit van jeugdactiviteiten en de rol van het welzijnswerk binnen de brede school.

Pieter Paul Bakker studeerde orthopedagogiek (Utrecht/Leiden) en werkte voorheen ruim acht jaar in de residentiële jeugdhulpverlening.

Publicaties Nederlands Jeugdinstituut

• De waarde van jeugdwelzijnswerk (2011)
• Community Schools in The Netherlands (2010)
• Van brede school tot integraal kindcentrum? (2010)
• Folder brede school (2010)
• Onderwijs en welzijn scholen samen (2006)
• Jeugdactiviteiten in de brede school (2005)
• Kennisnetwerken brede school: Praktijk, opleidingen en ondersteuners (2004)
• Educatieve activiteiten onder en na schooltijd (2003)
• Rapport Welzijn, onderwijs en de brede school: Activiteiten met kinderen (II) (2002)
• Rapport Welzijn, onderwijs en de brede school: Activiteiten met kinderen (I) (2002)
• Rapport Welzijn, onderwijs en de brede school: Activiteiten met jongeren (2002)